为积极抗击新冠肺炎疫情,响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,XPJ官方网站于2月24日至28日全面展开新学期第一周在线教学工作,共有14门本科课程顺利完成第一周的线上教学任务。在教学过程中,教师们严格按照《XPJ官方网站 2019-2020-2 学期第一周在线教学工作方案》工作要求,落实“课程负责人、授课教师、教学督导组”责任人制度,认真、高效、圆满地完成了新学期XPJ官方网站第一周在线教学工作。
课程设计 心思巧妙
课程设计是课程能否成功实施的关键所在。为确保课程设计合理,教师们紧密结合线上教学特点,认真进行课程设计。课程负责人多次和相关教师沟通,确定每次课程线上内容目录,紧扣教学大纲,明确教学目标,对重点和难点进行分解,查阅资料反复剖析,使内容简明扼要、逻辑清晰地呈现给学生。另外,为了保证同学们学习的便捷性,教师们在学习板块设计、课外知识拓展、教学资源呈现方式等方面狠下功夫,确保同学们学的开心,学的舒心,学的放心。
图1 第一周在线课程教师课程设计部分图示展
课程实施 互动有序
课程实施是是整个课程教学的核心环节。为做好课程实施,教师们严格遵循学校要求,做好预习、督学、签到、集中学习、答疑、测试等各个环节的内容。众所周知,线上教学环节关键是能够确保学生充分参与其中,发现问题、提出问题。为做好学生互动,教师们多措并举,充分利用“线上答疑、qq群、微信群”等多个平台,优势互补,取长补短,确保第一时间解决学生在课程学习中遇到的问题,深受学生认可。
图2 第一周在线课程教师课程实施答疑、测试、签到等部分图示
教学反馈 保质保量
教学反馈是教学实施的最后一个环节,直接影响下个教学环节的教学质量。为做好教学反馈,教学科研管理科设置专门的“班长微信群”,为更好地解决学生们在课程和系统使用等各方面问题搭建了一个良好地沟通桥梁。同时,教师们通过学生在线测试结果、课堂反馈、微信、qq等平台互动,了解学生们所思所想,所需所求,为教师们下一步工作计划奠定了坚实的基础。
图3 第一周在线课程教师教学反馈部分图示
2020是特殊的一年,新冠肺炎疫情凸显了护理学在国计民生中的重大意义,进一步激发了XPJ官方网站广大教师和同学们的教学热情,尽管疫情迟滞了学生返校的时间,却妨碍不了老师们授课的进程,挡不住同学们学习的步伐!待春暖花开,让我们相聚在学校,共同为国家培养护理学领域的合格人才而奋斗!